Специальное (дефектологическое) образование по направлению «Работа с обучающимися с нарушениями речи и коммуникации» (620ч)
- Вид программы: Профессиональная переподготовка
- Квалификации: Учитель-логопед (логопед) (профиль: нарушения речи)
- Формат обучения: дистанционно*
- Продолжительность обучения:
24 недели (5.5 мес.)
- Ближайшие наборы: ноябрь 2024, декабрь 2024
4 100 ₽ до 22.11.2024
на 12 месяцев без первого взноса
- первый платеж: 0 ₽
- комфортные сроки: до 12 месяцев
- на 2 мес (раз в 2 недели) | без комиссии
- на 4-6 мес | с комиссией
Задача курса
Дать Слушателям ключевые знания в педагогике и логопсихологии, обучить техникам коррекционной работы и проведению эффективных развивающих занятий для детей.
Диплом АНО «НИИДПО» принимают и работодатели, и аттестационная комиссия.
Программа разработана в соответствии с профессиональным стандартом «Педагог-дефектолог» и с ФГОС ВО «Специальное (дефектологическое) образование».
Поможем логопедам и дефектологам построить успешный карьерный путь.
На протяжении всей программы обучения вам будет доступен уникальный контент – живые сеансы с детьми непосредственно из кабинета практикующего специалиста. Этот ресурс поможет вам понять, как начать практику с нуля, правильно построить занятие и не допустить ошибок.
Вы получите доступ в закрытый телеграм-канал с ежемесячными вебинарами и еженедельными ответами на ваши вопросы от экспертов.
А также вам будут доступны вебинары с разбором практических кейсов, которые помогут натренировать насмотренность и усовершенствовать свои навыки.
Для успешного начала в новой профессии вы получите доступ к базе знаний, наполненной полезным контентом, который регулярно обновляется.
Каждый месяц мы публикуем множество статей и постов на тему карьерного роста, мотивации, а также вам будут доступны вебинары по развитию карьеры, полезные списки литературы и видеоматериалов, которые могут помочь вам построить успешную карьеру с нуля без страха и сомнений.
Получите доступ к Центру Развития Карьеры сразу после начала обучения
Общепрофессиональные дисциплины
- Основы специальной психологии и педагогики
- Анатомия, физиология и патология органов слуха, речи, зрения у детей
- Развитие речи в норме и недоразвитие речи
Специальные дисциплины
- Основы логопедии
- Психология лиц с нарушением речи (логопсихология)
- Нарушения фонационного (внешнего) оформления высказывания
- Нарушения структурно-семантического (внутреннего) оформления высказывания
- Нарушения письменной речи
- Логопедические технологии коррекции нарушений устной речи
- Формы логопедической работы с детьми
- Взаимодействие логопеда и родителей в процессе организации коррекционно-развивающего обучения детей с нарушениями речи
30 практических заданий и кейсов
- Определение вида речевого нарушения по описанию (проявлениям).
- Составление схем логопедического обследования лиц с нарушением речи.
- Составление картотеки заданий для обследования различных компонентов речи.
- Проведение дифференциальной диагностики речевых нарушений.
- Анализ письменных работ учащихся, звуковых файлов, определение специфических ошибок, видов нарушений письма и чтения.
- Формулировка логопедических заключений.
- Анализ фрагментов логопедических и коррекционных занятий.
- Составление конспектов логопедических занятий с учетом возрастных и речевых особенностей детей, этапа коррекционной работы.
- Методические рекомендации.
- Образцы перспективного и календарного плана коррекционно-развивающей работы.
- Схемы проведения логопедического обследования.
- Образцы заполнения речевой карты.
Чему вы научитесь
- Составлять схемы логопедического обследования.
- Проводить диагностику речевого развития детей и состояния речевой функции взрослых.
- Выявлять нарушения произносительной, фонематической, лексической, грамматической сторон речи, определять специфические нарушения письма и чтения.
- Формулировать логопедическое заключение и определять индивидуальный маршрут коррекции и развития речи.
- Выбирать методики, улучшающие артикуляционную моторику: особые упражнения, массаж, авторские методики развития речи.
- Подбирать коррекционные и развивающие упражнения и составлять «домашние задания».
- Подбирать дидактические пособия для работы: картотеки заданий, игр, упражнений, картинного материала.
- Составлять индивидуальные программы коррекционного обучения и воспитания.
- Проводить индивидуальные и групповые логопедические занятия.
- Исправлять дикцию и недостатки в произношении разных групп звуков.
- Исправлять нарушения темпо-ритмической организации речи — заикание (запинки в речи), тахилалию (патологически ускоренный темп речи), брадилалию (патологически замедленный темп речи).
- Устранять недостатки письма и чтения (дисграфию и дислексию).
- Составлять календарные и перспективные планы коррекционно-развивающей работы.
- Вести отчетность.
- Подводить промежуточные итоги работы.
- Подводить итоги работы по окончании реализации коррекционной программы.
- Без первого платежа
- Рассрочка до 12 месяцев
- Без переплаты по процентам
- Без комиссии на 2 месяца: платите частями раз в 2 недели
- Для оплаты достаточно только ФИО и номера телефона
- Первый платеж списывается сразу, оставшиеся — по графику
Все обучение, включая итоговую аттестацию, проходит на удобной платформе дистанционного образования. Ни на одном этапе не нужно приезжать в учебный центр.
Текстовые лекции в электронном формате.
Новые онлайн-вебинары каждый месяц. Вебинары в записи по тематике программы и другим направлениям.
Отрабатывайте теорию на реальных профессиональных ситуациях. Проверка, оценка и обратная связь от преподавателей.
Сопровождение в процессе обучения, общение во время вебинаров.
Текстовые вопросы на отработку полученных знаний.
В виде тестирования по всей программе обучения.
по почте после успешного прохождения итоговой аттестации
Специалист отдела по организации приема ответит на все вопросы
Использование, воспроизведение и распространение данного объекта интеллектуальной собственности (учебного плана и описания программы) без согласия правообладателя преследуется по закону. Объекты интеллектуальной собственности задепонированы, имеется охранный документ.
Обзор программы профессиональной переподготовки «Специальное (дефектологическое) образование по направлению «Работа с обучающимися с нарушениями речи и коммуникации»» с присвоением квалификации «Учитель-логопед (логопед) (профиль: нарушения речи)»
п/п
- Отечественная и зарубежная система специального образования: история и современное состояние.
- Специфика деятельности педагога-дефектолога.
- Система выявления детей с отклоняющимся развитием, профилактика и ранняя помощь.
- Гуманистические подходы в специальном образовании. Педагогические системы М. Монтессори, Р. Штайнера и др.
- Система речеобразования. Роль слуха и зрения в функционировании речевого аппарата.
- Строение и заболевания органов слуха.
- Анатомо-физиологические характеристики органов зрения.
- Теории усвоения языка.
- Механизмы и закономерности развития речи.
- Развитие произношения, лексики, слоговой структуры, грамматического строя речи.
- Дифференциация недоразвития речи, ее критерии.
- Профилактика общего речевого недоразвития, ее этапы.
- Основные категории, принципы, методы логопедии.
- Классификация причин детских речевых патологий. Этапы развития речи.
- Виды речевых нарушений. Расстройства устной и письменной речи.
- Дифференциация клинической картины речевых нарушений разных видов.
- Организация работы по оказанию логопедической помощи.
- Система специальных учреждений для лиц с речевыми нарушениями.
- Дифференциация логопедических целей и особенностей коррекционной работы при различных видах дизонтогенеза.
- Основные категории логопсихологии.
- Критерии нарушенного развития.
- Особенности развития познавательной и эмоциональной сферы у детей с речевыми нарушениями.
- Трудности процесса социализации вследствие речевых нарушений.
- Структура и специфика деятельности ребенка с ОВЗ по речи.
- Взаимодействие специалистов-логопедов и членов семей ребенка с нарушениями речи.
- Алгоритм проведения диагностического обследования и коррекционной логопедической работы.
- Особенности психокоррекции развития детей с нарушениями речи.
- Дислалия, ее формы и клиника.
- Требования к проведению диагностического обследования детей с дислалией.
- Система коррекционных мероприятий по устранению дислалии и ее последствий.
- Ринолалия: причины, клиническая картина, особенности диагностики, программа коррекционных мероприятий.
- Диагностика и коррекция голосовых нарушений.
- Специфика логопедической работы при дизартрии.
- Комплексное лечение заикания.
- Характерные признаки алалии. Формы алалии.
- Диагностические процедуры. Логопедическая характеристика ребенка с алалией.
- Особенности коррекционных мероприятий по устранению алалии.
- Афазия: определение, виды, причины возникновения.
- Специфика проявления афазии.
- Восстановительные мероприятия при афазии.
- Причины и особенности проявления дислексии и дисграфии.
- Порядок диагностического обследования детей с нарушениями письменной речи.
- Обработка результатов диагностики, специфика учета ошибок, допущенных в письме.
- Восстановление фонематического восприятия при устранении дисграфии.
- Методы развития функций выполнения языковых аналитико-синтетических операций.
- Дифференцированный подход к устранению разных видов расстройств письменной речи.
- Артикуляция. Механизм образования звуков.
- Функции интонации.
- Технологии развития интонационной стороны речи, коррекции звукопроизношения, голоса, темпа и ритмики.
- Дыхательная гимнастика и показатели ее эффективности в коррекции темпо-ритмической организации речи.
- Актуальные инновационные технологии коррекции заикания, дизартрии, ринолалии.
- Требования к организации индивидуальных логопедических занятий.
- Формирование индивидуальных коррекционных программ на основе логопедической диагностики.
- Дифференцированный подход к организации занятий с детьми с учетом характера и специфики речевого нарушения.
- Работа в подгруппах по программам коррекции.
- Содержание занятий логопеда в подгруппах и группах.
- Особенности развития ребенка с тяжелыми нарушениями речи. Роль семьи в речевом развитии детей.
- Стили семейного воспитания.
- Особенности выполнения детско-родительских семейных ролей.
- Формирование компетентности родителей в воспитании ребенка с ОВЗ.
- Технологии взаимодействия логопеда с родителями детей с расстройствами речи.
- Специфика коммуникации логопеда с родителями детей с ОВЗ.
№ п/п | Наименование разделов и дисциплин | Общая трудоемкость, в акад. час. | Работа обучающегося в СДО, в акад. час. | Формы промежу-точной и итоговой аттестации (ДЗ, З) | |
Лекции | Практи-ческие занятия и тести-рование | ||||
Общепрофессиональные дисциплины | |||||
1. | Основы специальной психологии и педагогики | 56 | 28 | 28 | ДЗ |
2. | Анатомия, физиология и патология органов слуха, речи, зрения у детей | 56 | 28 | 28 | З |
3. | Развитие речи в норме и недоразвитие речи | 56 | 28 | 28 | З |
Специальные дисциплины | |||||
4. | Основы логопедии | 56 | 28 | 28 | ДЗ |
5. | Психология лиц с нарушением речи (логопсихология) | 56 | 28 | 28 | З |
6. | Нарушения фонационного (внешнего) оформления высказывания | 56 | 28 | 28 | ДЗ |
7. | Нарушения структурно-семантического (внутреннего) оформления высказывания | 56 | 28 | 28 | ДЗ |
8. | Нарушения письменной речи | 56 | 28 | 28 | З |
9. | Логопедические технологии коррекции нарушений устной речи | 56 | 28 | 28 | ДЗ |
10. | Формы логопедической работы с детьми | 56 | 28 | 28 | З |
11. | Взаимодействие логопеда и родителей в процессе организации коррекционно-развивающего обучения детей с нарушениями речи | 56 | 28 | 28 | З |
Итоговая аттестация | 4 | Итоговый междисциплинарный экзамен | |||
ИТОГО | 620 | ||||
- Документ имеет юридическую силу в государственных и частных компаниях на территории иностранных государств** и России.
- Сведения о документе вносятся в ФИС ФРДО в течение 60-и дней с даты выдачи документа. Инструкция
- Диплом отправляем бесплатно «Почтой России» в течение 14-и рабочих дней после успешного завершения обучения.
Сведения о документах о квалификации (об удостоверениях о повышении квалификации, дипломах о профессиональной переподготовке) вносятся в Федеральный реестр сведений о документах об образовании и (или) о квалификации, документах об обучении (ФИС ФРДО) в течение 60-и дней с даты выдачи соответствующего документа.
Сведения о выданных свидетельствах о профессии рабочего или о должности служащего вносятся в течение 3 рабочих дней.
Дополнительно Вы можете получить сертификат компетенций
C перечнем освоенных трудовых функций, соответствующих профессиональному стандарту. Предоставьте этот сертификат руководителю (работодателю), подтвердите соответствующие профессиональному стандарту компетенции! Сертификат может учитываться в процессе аттестации.
Срок действия: бессрочная
Регистрационный номер лицензии: № Л035-01298-77/00180468
Дата предоставления лицензии: 30 декабря 2020 г.
Скачать выписку из реестра лицензий: Скачать
Самостоятельно проверить лицензию в реестре Рособрнадзора: islod.obrnadzor.gov.ru/rlic
ОГРН: 1157700006683
ИНН организации: 7724318601
Пережив 2 сокращения, Анастасия задумалась о новой специальности и решила уйти из банковской сферы. Ее выбором стала логопедия. В интервью Анастасия рассказала, как преодолела сопротивление окружения, нашла работу по профессии и поняла, что логопедия — одна из самых актуальных профессий будущего.
Дарья Парфенова решила стать логопедом и сразу добилась значительных успехов. Еще во время обучения она устроилась в детский центр, предложив эффективный подход к коррекции речи. В интервью Дарья рассказала, почему растет значимость логопедии и как войти в эту профессию без практического опыта.
Хорошо выстроенная структура обучения. Спасибо.
Учёба проходила в удобное для меня время, материал доступный.
Курс компактный. Учебный материал по существу. Обратная связь оперативная. Дистанционным обучением довольна. Учитывая большую загруженность на действующей работе, это наиболее оптимальный вариант получения знаний и приобретения новой квалификации. Спасибо за такую возможность!
Обучение прошло интересно и познавательно. Все мои личные ожидания - оправданы. Довольна на 100%
Доступное, интересное обучение. Благодарю и рекомендую.
Обучение проходило комфортно, много полезного материала получила.
Прошла обучение по курсу "Специальное (дефектологическое) образование по направлению «Работа с обучающимися с нарушениями речи и коммуникации» Очень удобная система дистанционного обучения,великолепный педагогический состав профессионалов,объёмный и содержательный материал,множество вебинаров и мастер-классов. Была возможность общаться с преподавателем в чате,задавать вопросы,на которые очень быстро были получены ответы. Планирую в дальнейшем проходить здесь курсы по повышению квалификации и рекомендовать коллегам и знакомым.
Я прошла профессиональную переподготовку по специальности "Специальное (дефектологическое) образование по направлению «Работа с обучающимися с нарушениями речи и коммуникации». Тема мне близка. По первому образованию я - учитель русского языка и литературы. Решила сменить свою профессию. В рекламе увидела курсы данного учебного заведения. Они меня заинтересовали. Так я стала снова студентом. Очень понравилась подача материала в виде лекций, вебинаров и просмотров занятий. Понравилось закрепление материала в виде тестов после каждой темы, а также практических заданий. Получала ценные советы и замечания от преподавателей. Сохранила себе много ценной информации и материалов. Очень хорошо, что остаётся открытым доступ к вебинарам по окончании обучения, их очень много и все хочется прослушать. Благодарю за обучение, за доступность и разнообразность материла и закрепление полученных знаний. Теперь остаётся нарабатывать практику) И вперёд - в новую профессию!
Замечательные преподаватели, очень удобная платформа! Все непонятные вопросы решались очень быстро! Огромная благодарность преподавателям и техподдержке!
Все очень понравилось.Очень интересно! Особенно вебинары: очень интересно и познавательно, с подробными ответами на любой вопрос. Много полезной информации не только для профессиональной сферы, но и вообще для жизни. Спасибо!
Спасибо за интересный контент. Обучение понравилось - рекомендую! По всем вопросам можно было быстро связаться с учебной частью и получить ответы!
Спасибо, все было понятно и интересно, обязательно пройду и другие курсы по своей направленности.
Спасибо за подборку материала. Все доступно и понятно!
Обучение прошло довольно легко. Так как всё было доступно и развернуто. Спасибо большое всему преподавательскому составу.
Обратите внимание!
Для поступления достаточно прислать скан-копии или фотографии документов, а также осуществить удаленное заключение договора. Копии документов должны быть чёткими, разборчивыми, легко читаемыми.
Обучающимся от юридического лица необходимо отправить бумажные документы почтой до окончания обучения.
Граждане Российской Федерации предоставляют заявление о приёме на обучение и копии следующих документов:
- Паспорта.
- Страхового номера индивидуального лицевого счёта (СНИЛС).
- Диплома о высшем или среднем профессиональном образовании*.
- При поступлении на основе неоконченного образования – справки об обучении из организации высшего или среднего профессионального образования, в которой обучается студент.
- Документа, подтверждающего факт изменения фамилии, имени или отчества (если необходимо).
Гражданам иностранных государств и лицам без гражданства следует уточнить список документов в отделе по организации приема по телефону или через форму заявки на консультацию.
Подробнее о процессе поступления можно узнать здесь.
* программой дополнительного профессионального образования могут быть установлены дополнительные требования к категории обучающихся. Подробнее Вы можете узнать по телефону или через форму обратной связи.
Вы можете получить беспроцентную рассрочку на программы профессиональной переподготовки. Для получения дополнительной информации по рассрочке на определенную программу обратитесь к специалисту отдела по организации приема.
Верните 13% от стоимости обучения
Вы можете вернуть 13 % от стоимости обучения, являясь налогоплательщиком РФ в виде социального налогового вычета, обратившись в ФНС России по месту постоянной регистрации.
Запросить документы для получения налогового вычета необходимо в отделе по организации учебного процесса. Проверка документов после подачи в ФНС осуществляется в течение трёх месяцев. Если ответ положительный, то осуществляется возврат средств.
Обратите внимание, что декларация и заявление заполняются и подаются Слушателем самостоятельно.
- -3% на обучение группой от 3 до 6 человек
- -5% на обучение группой от 7 до 11 человек
- -7% на обучение группой от 12 до 18 человек
- -10% на обучение группой от 19 человек и более
- -5% как обучающимся (обучившимся) в организациях-партнерах
- -5% как поступающим на 2 или более программ параллельно*, кроме направления предметной подготовки учителей
- -3% лауреатам и победителям конкурса «Учитель года» или «Воспитатель года»
- -5% при повторном обучении
- -5% многодетным родителям
- -5% лицам подвергшимся радиации
- -5% как матери-одиночке, вдове(вдовцу) с ребенком до 18 лет
- -5% пенсионерам, малоимущим, военнослужащим в отставке и другим социально защищенным категориям граждан
- -5% при поступлении на несколько программ одновременно или последовательно
*Оплата 2-ух программ до начала обучения. Также возможно предоставление индивидуального коэффициента снижения стоимости по заявлению поступающего. Коэффициенты снижения стоимости не суммируются друг с другом.
Все скидки регламентируются приказом о коэффициенте снижения стоимости.
АНО «НИИДПО» – автономная некоммерческая организация, которая обладает теми же полномочиями, что государственные образовательные учреждения. Департамент образования города Москвы выдал АНО «НИИДПО» лицензию на осуществление образовательной деятельности. Проверить наличие разрешительной документации можно на сайте Рособрнадзора в разделе «Сводный реестр лицензий». Для этого достаточно ввести ИНН 7724318601.
Электронные копии размещены на нашем сайте в свободном доступе (раздел «Лицензия и документы»). Помимо государственной лицензии на осуществление образовательной деятельности на веб-странице можно найти свидетельство о постановке на налоговый учёт и документ, подтверждающий регистрацию некоммерческой организации Министерством юстиции РФ.
Отзывы выпускников есть в соответствующем разделе нашего сайта («Наши выпускники» - «Отзывы»). Также вы можете ознакомиться с электронными копиями благодарственных писем от руководителей государственных и частных компаний. Для просмотра отзывов нужно кликнуть по одному из регионов на электронной карте.
Профпереподготовка – это способ быстро освоить новую профессию и получить новые практические навыки и умения. Такие курсы учитывают требования к профессии и уже имеющиеся у Слушателя компетенции. Обучение позволяет сформировать конкретные навыки и компетенции, предназначенные для работы по новому профилю. По итогам обучающемуся вручается диплом о профессиональной переподготовке.
Продолжительность обучения регулируется Федеральным законом «Об образовании» N 273-ФЗ и составляет:
- для повышения квалификации минимум 16 ч.
- для профпереподготовки минимум 250 ч.
Да, есть беспроцентная рассрочка для курсов профпереподготовки. Возможность оплаты частями для конкретной программы, а также график внесения платежей можно уточнить у специалиста отдела по организации приема, заполнив электронную заявку или позвонив по контактному телефону.
Порядок оформления налогового вычета определяется Налоговым кодексом РФ (ст. 78, 80, 83, 88 и 219). Для возврата денежных средств нужно обратиться в ФНС РФ по месту регистрации. Размер социального налогового вычета для резидентов России составляет 13 % от стоимости обучения.
Список документов, необходимых для возврата денежных средств, нужно запросить в контакт-центре. Проверка данных, предоставленных в ФНС, производится в течение трёх месяцев. Заявление на вычет и налоговая декларация составляются соискателем самостоятельно.
Паспорт гражданина России, номер СНИЛС и диплом о высшем или среднем профессиональном образовании, а также заявление установленного образца. Помимо этого, может потребоваться справка из образовательной организации (от обучающихся в колледжах и вузах) и документ, подтверждающий изменение фамилии, имени или отчества, если они не совпадают с ФИО в дипломе.
Приём граждан других государств возможен на основании заявления на русском языке. Нерезидент/иностранный гражданин может уточнить перечень документов для поступления у специалиста отдела по организации приема. Консультации по вопросам легализации иностранных документов об образовании можно получить у специалиста отдела по организации приема или работника ФГБУ Главэкспертцентр.
Конкретную дату начала образовательного процесса необходимо уточнять у сотрудников отдела по организации приема. Программы стартуют в течение всего года.
Да, такая возможность предусмотрена действующим законодательством (ст. 76 закона N 273-ФЗ и письмо Минобрнауки России N 06-735 от 09.10.2013).
При поступлении на большинство программ уже имеющаяся профессия Слушателя не имеет значения. Но на некоторых программах предъявляются особые требования к образованию поступающих. Более подробную информацию можно получить у специалиста отдела по организации приема.
Студент, желающий поступить в АНО «НИИДПО», должен предоставить справку из образовательной организации. Независимо от срока окончания обучения по программе дополнительного образования, диплом о профпереподготовке выдаётся только после предъявления документа о получении среднего профессионального или высшего образования.
Только компьютер или смартфон, подключенный к интернету. Также понадобится офисный программный пакет. Слушатель курсов должен иметь базовые навыки компьютерной грамотности.
Учебный процесс прекращается после подачи соответствующего заявления и расторжения договора с образовательным учреждением. Если вы уже начали процесс обучения, но не завершили его, может быть выдана справка из образовательного учреждения.
Для повторного поступления в Институт нужно обратиться в контакт-центр
Диплом о профпереподготовке, если учились по программе свыше 250 ч.
Выпускникам программ дополнительного профессионального образования вручается диплом или удостоверение установленного организацией образца. Возможность выдачи образовательной организацией документов установленного образца регламентирована приказом Минобрнауки РФ №499 (от 01.07.2013).
Нет. Форма обучения и применяемые технологии не указываются в документах о квалификации, выдаваемых АНО «НИИДПО».
Документ подготавливается в течение 14 рабочих дней. Обучающийся может получить документы по почте, срок доставки в течение 5-7 дней, в зависимости от удаленности вашего региона. Документы доставят в почтовое отделение по адресу, которое Вы указывали при поступлении.
Нет, итоговая аттестация выполняется в дистанционном* режиме. Документ о квалификации высылается по почте.
Да, документы оформляются на бланках с защитой от подделок, заполняются на русском языке, в них ставится печать АНО «НИИДПО».
Согласно закону, дипломы о профпереподготовке могут быть оформлены в порядке, установленном образовательным учреждением (пункт 19 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по ДПП). Образцы квалификационных документов размещены на сайте нашей образовательной организации.
Да, выданный АНО «НИИДПО» диплом предоставляет вам право на ведение профессиональной деятельности в соответствии с квалификацией.
* Форма обучения – заочная. Образовательные программы реализуются с применением исключительно электронного обучения, дистанционных образовательных технологий
4 100 ₽ до 22.11.2024
на 12 месяцев без первого взноса
- первый платеж: 0 ₽
- комфортные сроки: до 12 месяцев
- на 2 мес (раз в 2 недели) | без комиссии
- на 4-6 мес | с комиссией
* Форма обучения – заочная. Образовательные программы реализуются с применением исключительно электронного обучения, дистанционных образовательных технологий
- Подбор программ под ваши цели и задачи
- Адаптация содержания и названия квалификации
- Скидки от 3% для группы от 3 человек
4 100% до 22.11.2024
Рассрочка 0% на 5 месяцев
Первый платеж 5000 руб.
